Alex 美國資訊系統申請心得
申請學校與結果
Carnegie Mellon University
Master of Information Systems Management: Admission & 40% scholarship
University of California, Berkeley
Master of Information Management and Systems: Rejection
University of Texas, Austin
Master of Science in Business Analytics: Rejection
Northwestern University
Master of Science in Analytics: Rejection
University of Arizona
Master in Management Information Systems: Admission
申請心得
申請背景
National Taiwan University, Department of Economics
Overall GPA 3.63/4
GMAT 700 (Q50 V33)
TOEFL 105 (R26 L27 S24 W28)
Professional experiences 3.5 years
「你為什麼想出國唸書？」
十八歲的我會回答，夢；
二十二歲的我會回答，夢想；
二十五歲的我會回答，對於生活方式的追尋；
二十八歲的我會回答，對於職涯規劃的壓哨出手。
退伍後工作了幾年，除了比較了解職場，也比較了解自己。知道自己的長短處、做什麼樣的事情比較上手，而什麼樣的事務又會讓自己比較苦惱。此後，當我重新檢視自己的skill set與工作，我發現自身條件與工作的累積，並不足以支撐我走完未來數十年的職業生涯。換言之，當時的職涯規劃無法帶給自己足夠的安全感。也因此，出國唸書漸漸從「夢想」轉變成「增加自己技能、轉換職業領域」的契機。當年那個溫柔但不堅定的夢，也才慢慢清晰起來。
在考慮轉換領域，收集資訊的時候，其實期待是多過不安的。對於念不同領域的Master的緊張感，在當時其實及不上對於畢業後自身能力的期待。也許對於不少考慮換領域的申請者來說並不容易的心理關卡，我倒是陰錯陽差的過了。
然而，出國唸書的考驗，從決定的那一剎那就開始了。
「寫SOP，就是一個再認識自己一次、並且表達出來的過程」
某年的年底，我在一個Coffee Chat聽到了這句話。
當時，它只是我在當晚筆記下的重點之一。
直到我開始下筆撰寫自己的SOP，才開始慢慢體認到它的份量。
腦中千回百轉，但對著空白的Word難以下筆，只能望著游標不斷的閃爍…
此時，我才突然發現，它點出了我撰寫上的兩個困境：
一、連結不出具說服力的故事線
從很多前輩的心得，還有學校方面要求的文章走向來看，他們對於申請的原因、以及跟個人規劃的連結，是非常重視的。從「為什麼是這個領域」、「為什麼是這間學校」到「為什麼是你」，這三個「為什麼」都必須經過詳細的考量，以及反覆的推敲，才有辦法好好回答的。也許被身邊的朋友問起同樣的問題，我可以一下子想出很多理由搪塞過去，但我心底其實明白，這些隨口說出的答案之中蘊藏的不安、不確定感，都會紮紮實實的傳遞到閱讀者的眼底。
二、表達方面的不流暢
中英文寫作的差別，除了重點句擺放的位置不同（中文行文偏好藏兵伏將、在文末給讀者一個回馬槍；而英文崇尚破題，讓讀者可以很快地抓到重點）之外，英文寫作也比中文寫作更加重視邏輯連結。在句子之間、段落之間，要有足夠強烈的連結引導讀者，並且把事情說明清楚。在此狀況之下，即便心底有些想法，但因不習慣這樣的寫作方式，寫出的草稿在邏輯上比較發散且跳躍，不易閱讀；更甚者，因為句子間的敘述不夠明確，在邏輯上有可能存在著可以被推翻的錯誤。
這個時候，我請教了侃威。他在這兩方面都給了我非常大的幫助。首先是有關故事線的產生，他非常仔細地跟我討論故事線上面的每個環節以及走向。在討論的中間，他提出的問題常常讓我重新思考故事串連的其他可能性、或是重新針對該校去收集更詳細的資訊。就在這樣一次又一次的撰寫、討論、思考、修改的過程中，我的SOP越來越完整，也越來越接近自己心底的聲音。除此之外，他也從一個已經念完的前輩的角度，提供給我外國人通常大概怎麼看待學生以及申請資料。因此，他可以針對故事線當中的例子給出中肯的評價，「這個例子不錯，蠻有趣的」、「這邊關聯性太薄弱」、「這個在國外其實蠻常見的」等等，讓我可以據此精修。當然，他也有引導我從自己的經驗中挖出更多素材，使得整份資料變得更生動、有趣。
在行文方面，他給的建議也十分受用。除了不斷提醒我「這邊解釋得不夠清楚」、「為什麼念這個可以達到你的目的？」等等，對於字數的配置，整體的結構，也非常不厭其煩地跟我一再討論、一再修改。最終目的就是要將故事線有吸引力的表達出來。
在侃威的大力幫助之下，我終於完成了不算完美、但絕不會讓自己後悔的申請資料；而它也幫助我申請到了CMU的Global MISM program。從申請完，到現在正式入學，侃威仍與我保持聯繫，而他也在我這一趟職涯、人生的大轉向中，給我很多意見與協助：在申請上之後，侃威與我一起擬定向學校討論獎學金事宜的信函（最後在學校一般最多只發25%的情況下，成功的取得了40%的獎學金）；開學後，我疏忽了某項offer中的條件，又求助於侃威。侃威幫我分析學校的立場、並且一起擬定向學校提出補救措施的方案；尤有甚者、他後來也以精準的角度，替我修改求職用的Resume以及Cover letter（而事後也發現，學校Career service給的意見，與侃威的看法相去不遠）。在這一連串的過程中，侃威非常仔細的再幫我精讀細修，改出訴求明確但又不失禮節的內容，最後也都取得了理想的結果。對於他認真、仔細並且真誠的協助以及意見，我只有數不盡的感謝。
「寫SOP，就是一個再認識自己一次、並且表達出來的過程」。在這樣的過程之中，我也不斷地自問，「我為什麼要去唸呢？」、「這個學位對我來說有什麼意義？」。我終於體認到，要說服學校，要先說服自己；而要說服自己，就必須接近自己的本心。這些問題的答案不只幫助我撰寫了申請文件，也更加堅定自己想要出國追夢的渴望。我也覺得自己十分幸運，在這個過程之中，有引導著我的良師益友。
祝福大家，都能夠向自己心目中理想的學校，用力飛去！